quarta-feira, 2 de setembro de 2020

4ª feira - 02/09/20 - 20ª semana






5º ano B

Quarta-feira

Horário

Disciplina

Grupo

Link

13h20

Matemática

A

https://meet.google.com/rrb-gqkx-zrt

14h05

Matemática

B

https://meet.google.com/kgw-hmme-ykw

14h50

Ed. Física

Todos

Ver blog do professor

 

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Aula 87 de Língua Portuguesa

Assunto: Advérbios e expressões adverbiais

Materiais: Livro didático pp. 202, 203 e 215 e caderno de Língua Portuguesa


🔍Clique aqui e acesse ao gabarito referente à correção da página 54 do Caderno de Atividades.


ASSISTA AO VÍDEO NO MODO "TELA INTEIRA" E AUMENTE O VOLUME.

💻 Videoaula 



📝Registro no caderno 




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Aula 19 de Geografia


Você sabe qual a relação que a industrialização tem com a urbanização?

O processo de industrialização dos centros urbanos foi fundamental para que a urbanização se expandisse cada vez mais no país, ou seja, com o surgimento e a ampliação no número de industrias, muitas cidades foram se originando ou se expandindo.



Com a expansão das indústrias e de maiores ofertas de trabalho, o aumento populacional foi significativo nos centros urbanos. Em relação a outros países, a urbanização no Brasil foi tardia, rápida e desordenada.


1-  Como será que isso ocorreu? Assista a videoaula da professora:


2- Dando continuidade aos estudos de hoje, faça a leitura em voz alta  e as atividades das páginas 68 a 70 do seu livro.

3- Os exercícios 7 e 8 devem ser registrados no caderno.

Vamos para o registro da aula: 

Colégio Santa Clara 

São Paulo 02  de setembro de 2020

Paz e Bem!

Aula: 19

Assunto: A industrialização contribuiu para a urbanização brasileira.

      1. Videoaula 

      2.  Leitura e atividades do livro, páginas 68 a 70.



Ficha de acompanhamento de atividades - clique no check 

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Aula 87 de Matemática - LIVE


  Orientação da aula 






Cabeçalho no caderno

Aula 87

Assuntos:  

·         Correção das páginas 49 e 50 – números decimais.

·         Correção das operações envolvendo números decimais – aula 86.

·         Live- retas paralelas e perpendiculares.



1) Clique aqui para a correção das páginas 49 e 50 do Caderno de Atividades e das operações realizadas no caderno.

   ATENÇÃO: caso você tenha alguma dúvida, retire-a durante a Live de hoje com a sua professora. 

 2) LIVE referente às retas paralelas e perpendiculares, páginas 156 e 157 do livro de Matemática.

 3) Registro no caderno para ser realizado após a Live.

 Registro no caderno:

 Na aula de hoje, discutimos em grupo acerca das retas paralelas e perpendiculares. Concluímos que:

 RETAS PARALELAS – são aquelas que mantêm a mesma distância, nunca se cruzam e não há pontos em comum entre elas. Podemos identificar retas paralelas nas figuras planas, como por exemplo: retângulos e quadrados.


 RETAS PERPENDICULARES -  são aquelas que se cruzam e formam quatro ângulos de 90°. Também podemos observar essas retas nos polígonos.

 


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