6ª feira - 28/08/20 - 19ª semana

 

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Aula 84 de Língua Portuguesa

Assunto: Advérbios

Materiais: Caderno de Atividades -  páginas 85, 86 e 87

 

🔍Clique aqui e acesse ao gabarito referente à correção das páginas 194 a 197.

ASSISTA AO VÍDEO NO MODO "TELA INTEIRA" E AUMENTE O VOLUME.

💻 Videoaula 

Registro no caderno 

Cabeçalho completo

Aula - 84

Assunto – Advérbios 

       Hoje retomamos os estudos sobre os advérbios, fazendo os exercícios das páginas 85, 86 e 87, do Caderno de Atividades. 

     Vimos que a terminação - mente  transforma, geralmente, adjetivos em advérbios de modo. Porém isso não significa que todos os advérbios com essa terminação serão assim classificados.

Ficha de acompanhamento de atividades - clique no check ✅

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Aula 14 de Filosofia

Olá queridos!

Vamos para mais uma aula de filosofia?

Hoje eu trouxe uma história muito legal. Assista o vídeo todo para descobrir qual é a tarefa dessa semana. 

ASSISTA AO VÍDEO NO MODO "TELA INTEIRA" E AUMENTE O VOLUME

 Até a próxima aula!!!😘😘😘

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Aula 84 de Matemática

Orientação da aula

Cabeçalho no caderno

Aula 84

Assuntos:  

• Correção das páginas 217, 220 e 221 do livro (situações-problema).

• Exercícios das páginas 42, 43 e 48 do Caderno de Atividades: números decimais.

1) Assista ao vídeo a seguir e acompanhe com atenção a correção. Veja-o no modo tela ampliada, se necessário, pause ou retorne. 

2) Registre a aula em seu caderno conforme a orientação e em seguida resolva os exercícios das páginas 42, 43 e 48 do Caderno de Atividades, referentes aos números decimais.

Ficha de acompanhamento de atividades - clique no check ✅

Meets da semana – 5º B

Segunda-feira

Terça-feira

Quarta-feira

Quinta-feira

Sexta-feira

Horário

Disciplina

Grupo

Horário

Disciplina

Grupo

Horário

Disciplina

Grupo

Horário

Disciplina

Grupo

Horário

Disciplina

Grupo

13h20

Matemática

A

13h30

Ens. Religioso

Todos

13h20

Matemática

A

13h20

Português

A

13h20

Tutorial Classroom

A

14h05

Artes

Todos

14h05

Português

A

14h05

Matemática

B

14h05

Português

B

14h05

Tutorial Classroom

B

14h50

Matemática

B

14h50

Português

B

14h50

Ed. Física

Todos

14h50

Inglês

Todos

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5ª feira - 27/08/20 - 19ª semana

5º ano B
Quinta-feira
Horário	Disciplina	Grupo	Link
13h20	Português	A	https://meet.google.com/rrb-gqkx-zrt
14h05	Português	B	https://meet.google.com/kgw-hmme-ykw
14h50	Inglês	Todos	Ver blog da professora

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Aula 83 de Matemática

Orientação da aula 

Cabeçalho no caderno

Aula 83

Assunto:  

• Situações-problema envolvendo área, grandezas de comprimento e massa (livro - páginas: 217, 220 e 221).

1) Registre a aula em seu caderno conforme a orientação e, em seguida leia com bastante atenção os exercícios propostos e resolva nas páginas 217, 220 e 221 e resolva-os. Ao terminar, confira os resultados.de seus cálculos.

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Aula 33 de Ciências

Para a aula de hoje é importante que você ouça as orientações que estão no vídeo e, na sequência, realize as atividades do livro.

Cabeçalho

Aula 33

Assunto: “Ligando os pontos” - exercícios para retomada dos estudos.

Na aula de hoje, assistimos ao vídeo e realizamos as atividades das páginas 21 e 22 do livro.

Ficha de acompanhamento de atividades - clique no check ✅

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Aula 83 de Língua Portuguesa - LIVE

 

Assunto: Advérbios 

Materiais: Livro didático: páginas 194 a 197

 

🔍Clique aqui e acesse ao gabarito referente à correção das páginas 125 e 126 Caderno de Atividades.

 

Registro no caderno 

Cabeçalho completo

Aula – 83 

Assunto – Advérbios 

       Hoje iniciamos os estudos sobre os advérbios fazendo os exercícios das páginas 194 a 197 do livro didático.

      Aprendemos que advérbios são palavras que modificam o sentido das palavras com as quais têm alguma relação. Essas palavras podem acrescentar a ideia de tempo, lugar, modo, intensidade, afirmação, negação e dúvida, entre outros.

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4ª feira - 26/08/20 - 19ª semana

 

5º ano B
Quarta-feira
Horário	Disciplina	Grupo	Link
13h20	Matemática	A	https://meet.google.com/rrb-gqkx-zrt
14h05	Matemática	B	https://meet.google.com/kgw-hmme-ykw
14h50	Ed. Física	Todos	Ver blog do professor

 

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Aula 82 de Língua Portuguesa

Assunto: Acentuação 

Materiais:  Caderno de Atividades p. 125 e 126. 

 

🔍Clique aqui e acesse ao gabarito referente à correção das páginas 158, 164 e 180 do livro didático.

ASSISTA AO VÍDEO NO MODO "TELA INTEIRA" E AUMENTE O VOLUME.

💻 Videoaula - 

Registro no caderno 

Cabeçalho completo

Aula – 82 

Assunto – Acentuação

Pule uma linha 

        Hoje praticamos as regras de acentuação estudadas por meio de exercícios nas páginas 125 e 126, do Caderno de Atividades.

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Aula 18 de Geografia

Querido aluno, hoje vamos estudar “O processo de urbanização no Brasil”.

O processo de urbanização no Brasil teve início no século XX, a partir do processo de industrialização, que funcionou como um dos principais fatores para o deslocamento da população da área rural em direção a área urbana. ...

 1-  Vamos compreender um pouco mais sobre a urbanização, assista a videoaula da professora:

 Assista ao vídeo no modo "tela ampliada"

2- Dando continuidade aos estudos de hoje, faça a leitura em voz alta das páginas 66 e 67 do livro e realize as atividades propostas.

 a)  As questões 5 e 6, deverão ser registradas em seu caderno.

 Vamos para o registro da aula:

 

Colégio Santa Clara

São Paulo 26  de agosto de 2020

Paz e Bem!

 Aula: 18

 Assunto: A população urbana no Brasil. 

1-    1-Videoaula- professora

2-    2-Leitura  e atividades do livro, páginas 66 e 67.

Ficha de acompanhamento de atividades - clique no check✅

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Aula 82 de Matemática - LIVE

Orientação da aula 

Cabeçalho no caderno

Aula 82

Assuntos:

• Correção dos exercícios: páginas 195 e 209 do livro de Matemática.
• Live – números decimais.

1) Clique aqui para a correção das páginas 195 e 209 (aula 81).

   ATENÇÃO: caso você tenha alguma dúvida, retire-a durante a Live de hoje com a sua professora. 

2) Após a LIVE faça o registro em seu caderno de Matemática.

Registro no caderno.

Na aula de hoje, fizemos as páginas 204, 205 e 206. Relacionamos a divisão de um inteiro em 10 partes iguais com a divisão de um inteiro em 100 e em 1 000 partes iguais. E concluímos que:

10/10  =  100/100  =  1000/1000    

ou, da mesma forma:

 

Essas frações são equivalentes e todas representam 1 inteiro.

Essas representações fracionárias também podem ser escritas na forma decimal.

 

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