2ª feira - 1/06/2020 - 11ª semana

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DATA	GRUPO	HORÁRIO	LINK
1/6	1	14h	https://meet.google.com/itq-zcic-jxv
	2	15h	https://meet.google.com/psj-mkfm-kis

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Aula 42 de Língua Portuguesa

Assunto: Pauta de revisão e correção da produção de texto

📋 Materiais: Ficha impressa e caderno de Língua Portuguesa

Olá pessoal! Tudo bem com vocês!?

Quero dar os parabéns pela dedicação de todos na escrita do texto “O cachorro e garça”. 

Muitos de vocês se empenharam bastante em fazer de acordo com as orientações dadas e corrigiram de acordo com a pauta de revisão. 

É importante que vocês voltem nas postagens para ver os textos dos colegas e os comentários que as professoras fizeram para vocês. Assim você poderá melhorar ainda mais a qualidade da sua escrita!

Clique abaixo e reveja seu texto.

https://pt-br.padlet.com/larapolazzo/1bac5lykk11hc2ix

Hoje nós faremos a pauta de revisão sobre a produção “A ponte”. Depois você postará em outro Padlet para que as professoras possam avaliar seus avanços. 

🔍Clique no símbolo ao lado para abrir e imprimir a pauta de revisão.

☞ ASSISTA AOS VÍDEOS NO MODO "TELA INTEIRA" E AUMENTE O VOLUME.

💻Videoaula  

📸 Depois bata uma foto bem focada e insira seu trabalho no Padlet abaixo.

https://padlet.com/larapolazzo/5uxlf06y5sgoalhm

Para inserir a foto do seu texto, siga os mesmos procedimentos do trabalho anterior. Segue tutorial para você recordar. 

💻 Tutorial

Depois disso ... 

Faça o cabeçalho em seu caderno de Língua Portuguesa

Escreva o assunto: Pauta de revisão

Cole a ficha.

Pule uma linha.

Passe o traço com a régua. 

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Aula 17 de Ciências

Vamos nos organizar? Para a aula de hoje você usará o livro e o caderno. Veja abaixo o que faremos na nossa aula:

1º - Correção da página 95 (questão 4).

2º – Compartilhar a correção do Formulário de Ciências (Google forms) feito no dia 07/05, por meio de um vídeo.

3º - Assistir ao vídeo que o ajudará na realização da página 97 do livro.

4º - Registro no caderno

Vamos começar?!

 Assista ao vídeo no qual a professora Priscilla compartilha com você as respostas do formulário de Ciências.

Assista ao vídeo no modo "Tela grande"

 Com o seu livro aberto na página 95, clique no título e confira a resposta proposta para questão 4, compare-a com a sua e complete-a, caso seja necessário.

                                           Gabarito da página 95 

   Agora vamos seguir?

   Abra o livro na página 97 "Ligando os pontos". Acompanhe a explicação que a professora dará antes de realizar as atividades.

Assista ao vídeo no modo "Tela grande"

                                        

 Como sempre, faça o registro no caderno, iniciando pelo cabeçalho.

Aula 17

Assunto: Energia no dia a dia – retomada

Para completar nossos estudos até aqui, faça uma lista de aparelhos elétricos que você tem aí na sua casa, organize uma tabelinha (lembre-se de usar a régua para construí-la). Associe cada aparelho a forma de energia que ela produz. Siga o exemplo.

APARELHO ELÉTRICO	FORMA DE ENERGIA
Ferro de passar roupa	Energia térmica
Ventilador	Energia cinética

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Aula 42 de Matemática - LIVE

Para as orientações da aula de hoje, acesse o vídeo abaixo.

Assista ao vídeo no modo “Tela grande” e aumente o volume.

Pause ou retorne para melhor compreensão.

Vídeo de Orientação

Cabeçalho no caderno

Aula 42

Assuntos:

• Correção das atividades feitas no livro de Matemática.
• Situações-problema. 
• Live e correção do Google Forms.

1. Fazer as correções dos exercícios das páginas 122 a 125 envolvendo representação de fração. 

Páginas 122 3 123

📝

Páginas 124 e 125
📝

  2. Recorte e cole ou copie os problemas em seu caderno e aguarde a Live 45’ de hoje, para que façam os problemas, conforme as orientações de sua professora.

✂

  3. Correção do Google Forms (Live).

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